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Questions et réponses

Comment les nouveaux services et soutiens aideront-ils mon enfant?

Les nouveaux services et soutiens vont aider les enfants et les jeunes autistes à développer des compétences sociales et des aptitudes à communiquer, à mieux s'en sortir à l'école et dans la vie de tous les jours, et enfin à acquérir une plus grande autonomie.

Les services proposés s'appuieront sur l'analyse comportementale appliquée (ACA), une approche qui consolide les comportements positifs et limite les comportements problématiques.

Les enfants et jeunes autistes ont des besoins qui peuvent être très différents. Les services seront proposés après une évaluation visant à mettre en évidence les besoins spécifiques de l'enfant ou du jeune.

Qui est admissible aux nouveaux services basés sur l'ACA financés par le gouvernement?

Les enfants et les jeunes qui sont admissibles aux nouveaux services basés sur l'ACA jusqu'à leur 18e anniversaire sont ceux qui ont reçu un diagnostic confirmé :

• de trouble du spectre autistique;
• de trouble envahissant du développement non spécifié (TED-NS);
• du syndrome d'Asperger

Le diagnostic doit être établi par un professionnel qualifié, comme un médecin de famille, un pédiatre, un psychiatre, un psychologue ou un associé en psychologie.

Comment puis-je accéder à ces services?

Après avoir obtenu le diagnostic, les parents ou les fournisseurs de soins peuvent communiquer directement un organisme directeur régional pour l'ACA. Vous pouvez également être recommandé par une ou un :

• médecin de famille;
• psychiatre;
• pédiatre spécialisé(e) dans le développement;
• psychologue;
• associée ou associé en psychologie;
• orthophoniste;
• ergothérapeute;
• travailleuse sociale ou travailleur social;
• membre du corps infirmier (incluant les infirmières auxiliaires autorisées et infirmiers auxiliaires autorisés, les infirmières autorisées et infirmiers autorisés et les infirmières praticiennes et infirmiers praticiens).

Pourrais-je recevoir ces services près de mon domicile?

Les familles seront en mesure de recevoir les nouveaux services basés sur l'ACA financés par le gouvernement dans leur région. Communiquez avec un organisme directeur pour l'ACA de votre région pour avoir accès aux nouveaux services. Ce dernier vous indiquera à quel moment les services seront disponibles dans votre secteur.

Que se passera-t-il si je déménage?

Si vous déménagez, les renseignements au sujet de votre enfant qui ont été recueillis lors de sa prise en charge seront communiqués à l'organisme directeur régional pour l'ACA qui se trouve dans votre nouvelle région. S'il y a une liste d'attente, le nom de votre enfant sera ajouté à la liste selon la date à laquelle sa prise en charge initiale a été effectuée dans votre région précédente.

Mon enfant peut-il recevoir des services basés sur l'ACA s'il est inscrit à d'autres programmes?

Les enfants et les jeunes inscrits à d'autres programmes relatifs à l'autisme, y compris ceux qui sont financés par le gouvernement, sont admissibles aux services basés sur l'ACA.

Les enfants et les jeunes peuvent continuer de recevoir les services d'autres programmes tout en recevant des services basés sur l'ACA.

En quoi l'Intervention comportementale intensive (ICI) est-elle différente de ces nouveaux services et soutiens basés sur l'ACA?

L'ICI est une application intensive de l'ACA qui prévoit habituellement qu'un enfant consulte un thérapeute pendant une période de 20 à 40 heures par semaine. L'ICI est réalisée individuellement ou en petit groupe.

L'ICI est plus efficace dans le cas des jeunes qui ont un trouble du spectre autistique dont les symptômes sont d'intensité élevée. Les études ont démontré que les services basés sur l'ACA sont efficaces auprès des enfants atteints de TSA, quelle que soit la gravité de leur trouble.

L'ACA est un programme pour tous les enfants autistes - et non pas seulement pour ceux qui ont un trouble du spectre autistique dont les symptômes sont d'intensité élevée. Les services basés sur l'ACA ne répondront pas à tous les besoins que les enfants autistes peuvent avoir. Ils ne seront pas offerts de façon intensive sur une longue période. Ils cibleront le ou les domaines de compétence prioritaires d'un enfant. Ils seront fournis pendant une période de deux à six mois, généralement durant deux à quatre heures par semaine.

Pendant combien de temps mon enfant pourra-t-il recevoir des services basés sur l'ACA?

Les services seront fournis pendant une période de deux à six mois, durant deux à quatre heures par semaine, selon les besoins de votre enfant et la nature du service qui est offert.

Il est aussi possible de fournir des services plus ou moins fréquemment, selon la nature du service qui est offert.

Quel est le rôle des parents ou du fournisseur de soins dans le cadre des services basés sur l'ACA?

Les parents et les fournisseurs de soins jouent un rôle très important dans le cadre des services basés sur l'ACA. Vous renforcez à domicile les aptitudes et les comportements appris grâce au programme et vous discutez des besoins de votre enfant avec les fournisseurs.

Votre participation est essentielle afin d'aider votre enfant à conserver ses nouvelles aptitudes et à les utiliser dans d'autres lieux avec d'autres personnes.

Les parents doivent participer à l'élaboration d'un plan de services pour leur enfant. Les fournisseurs de services basés sur l'ACA devront obtenir votre consentement au sujet du plan et de la façon dont il sera mis en œuvre.

Quelles sont les responsabilités du fournisseur de services basés sur l'ACA?

Le fournisseur de services basés sur l'ACA doit :

• gérer l'aiguillage;
• assurer la prise en charge;
• déterminer les besoins en matière de services;
• élaborer un plan de services basés sur l'ACA;
• assurer la prestation des services basés sur l'ACA;
• travailler avec les parents et les fournisseurs de soins afin de coordonner les autres services dont l'enfant pourrait recevoir;
• désigner une personne-ressource que les parents et les fournisseurs de soins peuvent contacter concernant le plan;
• donner des lignes directrices et de l'information aux parents et aux fournisseurs de soins au sujet des méthodes basés sur l'ACA.

Quelles qualifications le fournisseur de services basés sur l'ACA doit-il posséder?

Les membres du personnel chargés de l'élaboration des plans de services basés sur l'ACA doivent posséder les qualifications suivantes :

• analyste du comportement agréé par le Behaviour Analyst Certification Board;
• psychologue clinicien spécialisé en ACA inscrit à l'Ordre des psychologues de l'Ontario;
• associé en psychologie spécialisé en ACA inscrit à l'Ordre des psychologues de l'Ontario.

Les professionnels possédant d'autres qualifications, comme les ergothérapeutes et les orthophonistes, peuvent collaborer à la prestation des services.

Si mon enfant a déjà reçu des services basés sur l'ACA, est-il admissible à des services supplémentaires basés sur l'ACA?

Oui, un enfant qui a reçu des services basés sur l'ACA peut y être orienté de nouveau par ses parents ou fournisseurs de soins ou un professionnel afin d'apprendre de nouvelles aptitudes ou renforcer celles qu'ils possèdent s'il répond toujours aux exigences d'admissibilité.

Si une liste d'attente existe, le nom des enfants et des jeunes qui recommencent à recevoir des services basés sur l'ACA y sera placé.

À quoi servent les nouvelles lignes directrices en matière d'ACA et comment sont-elles utilisées?

Les lignes directrices sur le programme fournissent une orientation de la politique concernant les nouveaux services et soutiens basés sur l'ACA. Elles déterminent la mise en œuvre et la gestion par les fournisseurs de services d'ACA. Les enfants et les jeunes autistes, leurs parents ou fournisseurs de soins, les fournisseurs de services et le public peuvent également consulter les lignes directrices.

Qu'est-ce que le comité d'expertise clinique sur les TSA?

L'Ontario met actuellement en place un comité réunissant des experts en autisme en vue de s'assurer que les décisions cliniques relatives à l'évaluation et au traitement s'appuient sur les données probantes et les recherches les plus récentes.

On s'attend à ce que le comité commence son travail à l'automne 2011. Il sera également chargé d'éclairer le gouvernement en l'informant des nouvelles recherches et des meilleures pratiques cliniques.

En quoi consiste le processus d'évaluation indépendante?

Les décisions concernant l'admissibilité d'un enfant, sa progression et le terme d'une thérapie d'ICI sont prises par le directeur des services cliniques du Programme d'intervention en autisme, qui est un programme financé par le gouvernement.

On s'attend à ce qu'à la fin de l'automne 2011, toute famille qui n'est pas d'accord avec une décision pourra demander une évaluation indépendante.

Le gouvernement consultera les diverses parties prenantes, y compris les fournisseurs de services et les familles, afin d'élaborer le processus d'évaluation.